【教育·跨学科主题学习】“蔬”香为伴“乐”满校园丨白塔区青年街小学第二届采摘节发动典礼暨校园拔萝卜竞赛

  原标题：【教育·跨学科主题学习】“蔬”香为伴“乐”满校园丨白塔区青年街小学第二届采摘节发动典礼暨校园拔萝卜竞赛

  “芒”有所获，“种”有所得。经过前期的深耕细作和精心培养，青年街小学劳作实践基地里的各种蔬菜，在风雨的磨炼下，在阳光的沐浴中，都挺直了腰，一如生气勃勃的孩子。远远望去，新绿、淡绿、鲜绿……满眼的绿色，温顺着我们的视野日下午，青年街小学安排学生打开了以“‘蔬’香为伴‘乐’满校园”为主题的第二届采摘节发动典礼暨校园拔萝卜竞赛。

  发动典礼上，贺校长走进孩子们中，和孩子们亲热地攀谈，一同共享劳作丰盈的快乐和高兴。她说：“劳作是荣耀的，只要经过艰苦地支付，才会有所收成。”贺校长的话，让孩子们懂得了劳作实践的重要意义，滋润着孩子们的心灵，给予了孩子们丰厚的精神食粮。

  随后，劳作实践教师宋谷鸣为孩子们做了赛前安全教育，并具体讲解了竞赛规则。各代表队四人一组，一字排开，重复参议采摘细节，终究确认采摘计划。

  “蔬”香为伴，“乐”满校园。活动中，孩子们经过调查、评论、探求，测验用不同方法采摘蔬菜，并不断谋划如安在竞赛中取胜。一场“劳作—数学—语文—科学”四学科相交融的跨学科主题学习活动，在青年街小学实践基地的田间地头就此打开。孩子们不仅在零距离接触这片绿意盎然的菜园时，懂得了劳作的可贵，领会到了丰盈的高兴，感触到了繁荣的生命和心里的丰盈；更在严重剧烈地竞赛中，学会了怎么策划计划，怎么合理分配，怎么统筹规划，怎么区别果实成熟度，终究获得竞赛的成功。

  劳作教育是青年街小学特征教育的重要组成部分，是校园环境育人、文明育人的重要载体。校园秉承“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的课程观，引导学生从小建立“劳作最荣耀”的思维，使“全部夸姣的日子，都要靠劳作发明”成为孩子们终身的信仰。